지적장애 Flashcards


Set Details Share
created 7 years ago by nayeon_bae
701 views
show moreless
Page to share:
Embed this setcancel
COPY
code changes based on your size selection
Size:
X
Show:
1

지적 장애의 정의 (지적 장애의 용어)

  • 정신 지체 (Mental Retardation)(DSM-4, ICD-10)
  • 지적 장애 (Intellectual Disability)(DSM-5)
  • 지적 발달 장애 (Intellectual Developmental Disability) (ICD-11)

변화됨

2

지적장애의 정의

발달경과 동안 지적 기능 및 적응 기능, 이 두 가지 모두에서 개념적, 사회적, 실제적인 영역의 결함을 보이는 장애

  • DSM-5 (정신의학회에서 분류)(Diagnostic Statistical Manual)
3

지적 장애의 진단 기준

지능, 적응행동, 나이

4

지적 장애의 진단 기준 (지능)

지적 기능

  • 추론능력, 문제해결능력, 학습능력 등

지능 지수: IQ 70 (65-75)

  • 70점 밑으로 받으면 지체장애로 분류
5

지적 장애의 진단 기준 (적응행동)

발달적 기준과 사회-문화적 기준 (DSM-5)

다음과 같은 일상생활 활동에서 한 가지 이상 기능상의 제한이 초래됨 (DSM-5)

  • 의사소통, 사회활동 참여, 다양한 사회에서의 독립적인 생활

적응기능 검사 (VINE LAND)

6

지적 장애의 진단 기준 (나이)

지적 결함과 적응 기능에서의 결함이 발달 경과 동안 발병

(18세)

7

지적장애의 분류

  1. (지능과 적응 기능 결함에 따른 분류)
  2. (요구되는 지원의 정도에 따른 분류)
8

지적장애의 분류 (지능과 적응 기능 결함에 따른 분류)

(지능과 적응 기능 결함에 따른 분류)

  • 경도 (75~60)
  • 중등도 (45~60)
  • 중도 (30~45)
  • 최중도 (30이하)
9

지적장애의 분류 (요구되는 지원의 정도에 따른 분류)

(요구되는 지원의 정도에 따른 분류)

  • 간헐적 지원 (필요할 때)
  • 제한적 지원 (시간제한적)
  • 확장적 지원 (가정, 직장에서 정기적으로)
  • 전반적 지원 (잠재적으로)
10

지적 장애의 원인

유전적 원인

  • mental retardation
  • fragile X (취약 x 염색체 증후군)
  • 다운 증후군 (정친시체+자폐)

초기 태아 발달의 이상

  • 태아의 문제

임신 및 주산기 장애

  • 산모의 문제 (영양실조, 산모의 약물사용)

소아기의 질병

  • (뇌부상, 뇌막염)

사회경제적 원인

  • (아동학대, 불우한 계층은 아이에게 언어적 사회적 지원 부족)
11

지적장애의 특성

  1. 인지능력과 학업성취
  2. 언어 및 사회성 발달
  3. 신체, 건강상 측면
12

지적장애의 특성 (인지능력과 학업성취)

①주의력 & 기억력

  • 단기기억이 부족, 장기기억은 정상

② 학습 동기

③ 전이 & 일반화

  • 배운 내용 적용시키는 것 부족

④우발학습

⑤ 초인지

  • 자신에 대한 피드백 능력
  • 특정 과제를 할 때 자신에게 필요한 전략을 알고, 과업에 대해 지속적으로 검토하며 결과와 효과성에 대해 점검할 수 있는 능력
13

지적장애의 특성 (언어및 사회성 발달)

언어발달

  • 보편적인 언어 발달의 지체 & 비정상적 패턴
  • 문법구조, 어휘선택에 어려움
  • 발달 속도의 지체

사회성 발달

  • 상호작용의 방법 지식의 부재 à 적응 능력 부족
  • 빈약한 자아개념 형성
14

지적 장애의 특성 (신체, 건강상 특성)

①신체 발달 (골격/키/몸무게 덜 성숙됨)

②운동 발달 (덜 성숙)

③신체적 손상 (학대로 인한 신체손상 포함)

④그 외 건강문제들 (영양상태 등)

15

교육 및 지도 방법

통합교육을 위한 필요 요건

교사의 역할과 태도

교수방법

16

교육 및 지도 방법 (통합교육을 위한 필요 요건)

  • 교사의 배려 (장애체험)
  • 교사의 적절한 대처 (잘못 저지르면 원인과 결과로 구분)
  • 개별화된 교육계획 (일반 학생과 차별화된 교육)
17

교육 및 지도 방법 (교사의 역할과 태도)

  • 일반 교사와 특수교사 간 협력
  • 일반교사의 적극적인 태도
  • 열린 마음과 책임의식
  • 특수 교사와 함께 문제 해결 노력
  • 지적 장애 아동이 학급과 학교에 소속감을 느끼도록 도움
18

교육 및 지도 방법 (교수방법)

①교사 주도의 교수

② 학생 주도의 교수 (개인적)

③ 또래 주도의 교수 (학생들끼리-또래상담)

④ 컴퓨터 및 디지털 자료를 활용한 학습

⑤ 자기결정력 증진을 위한 교수

  • 자기결정력: 자신의 삶의 일차적인 주체로서 행동하는 의지적인 결정행동